[ Close ]
👂
Understand spoken English, and speak!
Stop wasting your time! Instead:
  • Correct your pronunciation in English
  • Learn sentences from daily life
  • Memorize for good
  • Speak and listen to a ton of English!
Learn English and change your life, click here:

Получите лучший акцент на английском языке!

Как улучшить свое английское произношение 🎙️ [ВИДЕО]

Давайте пройдемся и покажем вам основные аспекты английской фонетики, которые позволят вам говорить по-английски с правильным акцентом!

Какие аспекты английского произношения вам необходимо улучшить? Можете ли вы распознать и произнести все 39 звуков общего американского английского? Знаете ли вы, что такое ударение на слове и ударение на предложении?

👇 Вот наше пошаговое руководство по улучшению вашего английского произношения:

🌎 Не забудьте выбрать язык субтитров, нажав на настройки видео.

⏱️ Временные коды:

0:00 - Вступление
0:35 - Как вы находите нужные слова на английском языке? (Краткое изложение)
1:57 - Как вы улучшаете свое произношение на английском языке?
3:50 - 39 звуков, встречающихся в общем американском английском
6:30 - 24 согласных, используемых в общем американском английском
10:58 - 10 чистых гласных звуков общего американского английского
12:55 - 5 групп гласных общего американского английского языка
14:31 - Ударение на слове в английском языке
20:12 - Ударение в предложении на английском языке
29:29 - Как достичь свободного владения английским языком

📝 Полная стенограмма:

Здравствуйте, это Миша изClick and Speak, и это третья часть нашей серии видео, которая поможет вам лучше общаться на английском языке. В первых двух видеороликах мы увидели, как улучшить ваше понимание английского языка на слух и как лучше выражать свои мысли на английском языке. И в этом видео мы увидим, что вы можете сделать, чтобы улучшить свое произношение и акцент на английском языке. Не забудьте активировать субтитры, которые доступны как на английском, так и на множестве других языков, чтобы вы могли быть уверены, что понимаете все, что я говорю.

В прошлый раз мы говорили о том, как лучше выражать себя на английском языке, как находить свои слова на английском языке и строить предложения. Мои главные советы состояли в том, чтобы писать больше, практикуясь в выражении своих мыслей на определенную тему, не беспокоясь о произношении. Всегда учиться в контексте, учить целые предложения, а не отдельные слова, потому что вы редко используете отдельные изолированные слова, когда говорите, так зачем вам учить их таким образом? Думайте по-английски, представляйте разговоры на английском, потому что вы можете делать это столько, сколько захотите, в любое время и в любом месте, и это бесплатно. И это дает вам сотни, если не тысячи дополнительных часов практики. И, как вы знаете, чем больше вы практикуетесь, тем больше опыта вы получаете, и чем больше у вас опыта, тем увереннее вы себя чувствуете. Вместо того чтобы сосредоточиться на том, чтобы научиться бегло говорить по-английски, что является гигантской задачей, это такая большая цель, она не конкретна, и вы не знаете, что делать для ее достижения, научитесь свободно говорить на конкретные темы по-английски. И таким образом, мало-помалу вы приобретете общее свободное владение английским языком.

Сегодня мы сосредоточимся на втором аспекте владения английским языком. Номер один - найти свои слова и научиться выражать себя. И номер два - научиться правильно произносить эти слова с хорошим акцентом, чтобы вас могли понять другие, и чтобы вы могли лучше понимать других. Как ты это делаешь? Одно слово - фонетика. А теперь еще раз повторяю, не убегай. Это не так сложно, как кажется, и если вы научитесь использовать фонетику при изучении английского языка, вы научитесь лучше артикулировать по-английски и говорить с правильным акцентом. Что значит изучать фонетику? Есть три основных аспекта английской фонетики, на которых мы сосредоточимся.

Номер один - это звуки английского языка. Как мы видели в первом видео, в общем американском английском языке 39 звуков, и большинство учащихся никогда не садятся за изучение и работу над каждым звуком. Это то, что мы собираемся сделать сегодня. Номер два - это ударение на слове, потому что в английском языке каждое слово, содержащее более одного слога, имеет по крайней мере один из них с ударением. Ладно? Мы посмотрим, как вы можете научиться правильно подчеркивать слова. И номер три - это ударение в предложении. Английская интонация не плоская. Мы не произносим каждое слово одинаково. Некоторые слова произносятся с более высокой интонацией, мы делаем ударение на определенных словах, и мы склонны произносить другие слова менее четко. Если вы заметили, интонация носителей языка звучит примерно так: "На, на, на, на, на, на, на, на, на, на, на, на, на, на". Верно? Мы собираемся научиться, как это делать и когда это делать.

Теперь перво-наперво, звуки английского языка. Звуки в английском языке, конечно, варьируются от акцента к акценту. И с тех порClick and Speak мы преподаем американский английский, мы собираемся сосредоточиться на 39 звуках, встречающихся в стандартном американском английском. Итак, можете ли вы распознать все эти звуки? И вы можете их произнести?

Теперь, чтобы научить вас всем 39 звукам общеамериканского языка, мы будем использовать нашу интерактивную инфографику, которая доступна бесплатно по адресу americanipachart.com . Итак, как вы используете эту интерактивную инфографику? Ну, во-первых, у вас есть звук, произносимый изолированно, произносимый индивидуально. Вы можете нажать на него, и вы услышите аудиозапись носителя языка, произносящего этот звук.

Докладчик 2:/p/.
Миша:P.
Докладчик 2:/p/.
Миша:P.Я хотел бы уточнить, что звук лучше, когда вы сами используете инфографику, а это вот запись. Все в порядке? Для каждого звука у вас есть пример слова с тем же звуком в нем.
Докладчик 2:Pig.
Миша:Pig. Если вы нажмете на это слово, вы услышите, как оно произносится носителем языка. И если вы нажмете второй раз, вы услышите то же самое слово, произносимое медленно.
Докладчик 2:Pig.
Миша:Pig.Все в порядке? У вас также есть слово, написанное на английском языке, и у вас есть его фонетическая транскрипция в международном фонетическом алфавите. С помощью этой инфографики вы не только сможете выучить все 39 звуков в общем американском языке, но также узнаете символы для каждого звука, которые используются в фонетических ресурсах транскрипции, таких как Викисловарь илиClick And Speak, например. Таким образом, в зависимости от вашего родного языка, различные звуки будут для вас сложнее или проще. Не стесняйтесь приостанавливать это видео для звуков, которые вам труднее произносить, и действительно изучайте их больше.

Итак, это все аспекты, которые вам нужны для того, чтобы действительно научиться произносить каждое из этих слов. У вас есть написанное слово, у вас есть его аудиозапись, у вас есть фонетическая транскрипция, и вы можете поиграть с ним, произнести его с нормальной скоростью, произнести его медленно и так далее. Теперь мы рассмотрим каждый из этих 39 звуков и произнесем их по отдельности изолированно и в пределах одного слова.

Докладчик 2:/p/.
Миша: Итак, давайте начнем с/p/.
Докладчик 2:/p/.
Миша:/p/.
Докладчик 2:/p/.
Миша:/p/.
Докладчик 2:Pig.
Миша:Pig.
Докладчик 2:Pig.
Миша:Pig. Не стесняйтесь пытаться произносить все эти звуки со мной дома. Может быть, пойдешь в другую комнату, чтобы твои друзья и семья не подумали, что ты сумасшедший, хорошо? Но сейчас мы будем практиковаться в английской фонетике. Верно?
Докладчик 2:/b/.
Миша:/b/.
Докладчик 2:/b/.
Миша:/b/.
Докладчик 2:Bear.
Миша:Bear.
Докладчик 2:Bear.
Миша:Bear.
Докладчик 2:/t/.
Миша:/t/.
Докладчик 2:/t/.
Миша:/t/.
Докладчик 2:Turtle.
Миша:Turtle.
Докладчик 2:Turtle.
Миша:Turtle.
Докладчик 2:/d/.
Миша:/d/.
Докладчик 2:/d/.
Миша:/d/.
Докладчик 2:Dog.
Миша:Dog.
Докладчик 2:Dog.
Миша:Dog.
Докладчик 2:/k/.
Миша:/k/.
Докладчик 2:/k/.
Миша:/k/.
Докладчик 2:Cat.
Миша:Cat.
Докладчик 2:Cat.
Миша:Cat.
Докладчик 2:/g/.
Миша:/g/.
Докладчик 2:/g/.
Миша:/g/.
Докладчик 2:Goat.
Миша:Goat.
Докладчик 2:Goat.
Миша:Goat.

Теперь это звук, который, как правило, трудно произносить иностранцам, потому что его нет во многих языках. Так что будьте внимательны:

Докладчик 2:/θ/.
Миша:/θ/.
Докладчик 2:/θ/.
Миша:/θ/.
Докладчик 2:Panther.
Миша:Panther.
Докладчик 2:Panther.
Миша:Panther.
Докладчик 2:/ð/.
Миша:/ð/.
Докладчик 2:/ð/.
Миша:/ð/.
Докладчик 2:Feather.
Миша:Feather.
Докладчик 2:Feather.
Миша:Feather.
Докладчик 2:/f/.
Миша:/f/.
Докладчик 2:/f/.
Миша:/f/.
Докладчик 2:Frog.
Миша:Frog.
Докладчик 2:Frog.
Миша:Frog.
Докладчик 2:/v/.
Миша:/v/.
Докладчик 2:/v/.
Миша:/v/.
Докладчик 2:Beaver.
Миша:Beaver.
Докладчик 2:Beaver.
Миша:Beaver.

Докладчик 2:/s/.
Миша:/s/.
Докладчик 2:/s/.
Миша:/s/.
Докладчик 2:Snake.
Миша:Snake.
Докладчик 2:Snake.
Миша:Snake.
Докладчик 2:/z/.
Миша:/z/.
Докладчик 2:/z/.
Миша:/z/.
Докладчик 2:Zebra.
Миша:Zebra.
Докладчик 2:Zebra.
Миша:Zebra.
Докладчик 2:/ʃ/.
Миша:/ʃ/.
Докладчик 2:/ʃ/.
Миша:/ʃ/.
Докладчик 2:Sheep.
Миша:Sheep.
Докладчик 2:Sheep.
Миша:Sheep.
Докладчик 2:/ʒ/.
Миша:/ʒ/.
Докладчик 2:/ʒ/.
Миша:/ʒ/.
Докладчик 2:Television.
Миша:Television.
Докладчик 2:Television.
Миша:Television.
Докладчик 2:/tʃ/.
Миша:/tʃ/.
Докладчик 2:/tʃ/.
Миша:/tʃ/.
Докладчик 2:Chicken.
Миша:Chicken.
Докладчик 2:Chicken.
Миша:Chicken.
Докладчик 2:/dʒ/.
Миша:/dʒ/.
Докладчик 2:/dʒ/.
Миша:/dʒ/.
Докладчик 2:Giraffe.
Миша:Giraffe.
Докладчик 2:Giraffe.
Миша:Giraffe.

Докладчик 2:/w/.
Миша:/w/.
Докладчик 2:/w/.
Миша:/w/.
Докладчик 2:Wolf.
Миша:Wolf.
Докладчик 2:Wolf.
Миша:Wolf.
Докладчик 2:/ɫ/.
Миша:/ɫ/.
Докладчик 2:/ɫ/.
Миша:/ɫ/.
Докладчик 2:Lion.
Миша:Lion.
Докладчик 2:Lion.
Миша:Lion.
Докладчик 2:/m/.
Миша:/m/.
Докладчик 2:/m/.
Миша:/m/.
Докладчик 2:Mouse.
Миша:Mouse.
Докладчик 2:Mouse.
Миша:Mouse.
Докладчик 2:/n/.
Миша:/n/.
Докладчик 2:/n/.
Миша:/n/.
Докладчик 2:Dinosaur.
Миша:Dinosaur.
Докладчик 2:Dinosaur.
Миша:Dinosaur.
Докладчик 2:/ŋ/.
Миша:/ŋ/.
Докладчик 2:/ŋ/.
Миша:/ŋ/.
Докладчик 2:Penguin.
Миша:Penguin.
Докладчик 2:Penguin.
Миша:Penguin.
Докладчик 2:/ɹ/.
Миша:/ɹ/.
Докладчик 2:/ɹ/.
Миша:/ɹ/.
Докладчик 2:Rabbit.
Миша:Rabbit.
Докладчик 2:Rabbit.
Миша:Rabbit.
Докладчик 2:/j/.
Миша:/j/.
Докладчик 2:/j/.
Миша:/j/.
Докладчик 2:Yak.
Миша:Yak.
Докладчик 2:Yak.
Миша:Yak.
Докладчик 2:/h/.
Миша:/h/.
Докладчик 2:/h/.
Миша:/h/.
Докладчик 2:Horse.
Миша:Horse.
Докладчик 2:Horse.
Миша:Horse.

Итак, все это были 24 согласные в общем американском английском, и теперь мы сосредоточимся на 10 чистых гласных звуках стандартного американского:

Докладчик 2:/i/.
Миша:/i/.
Докладчик 2:/i/.
Миша:/i/.
Докладчик 2:Green.
Миша:Green.
Докладчик 2:Green.
Миша:Green.
Докладчик 2:/u/.
Миша:/u/.
Докладчик 2:/u/.
Миша:/u/.
Докладчик 2:Blue.
Миша:Blue.
Докладчик 2:Blue.
Миша:Blue.

Докладчик 2:/ɪ/.
Миша:/ɪ/.
Докладчик 2:/ɪ/.
Миша:/ɪ/.
Докладчик 2:Pink.
Миша:Pink.
Докладчик 2:Pink.
Миша:Pink.
Докладчик 2:/ʊ/.
Миша:/ʊ/.
Докладчик 2:/ʊ/.
Миша:/ʊ/.
Докладчик 2:Wood.
Миша:Wood.
Докладчик 2:Wood.
Миша:Wood.
Докладчик 2:/ə/.
Миша:/ə/.
Докладчик 2:/ə/.
Миша:/ə/.
Докладчик 2:Dust.
Миша:Dust.
Докладчик 2:Dust.
Миша:Dust.

Докладчик 2:/ɛ/.
Миша:/ɛ/.
Докладчик 2:/ɛ/.
Миша:/ɛ/.
Докладчик 2:Red.
Миша:Red.
Докладчик 2:Red.
Миша:Red.
Докладчик 2:/ɝ/.
Миша:/ɝ/.
Докладчик 2:/ɝ/.
Миша:/ɝ/.
Докладчик 2:Purple.
Миша:Purple.
Докладчик 2:Purple.
Миша:Purple.
Докладчик 2:/ɔ/.
Миша:/ɔ/.
Докладчик 2:/ɔ/.
Миша:/ɔ/.
Докладчик 2:Mauve.
Миша:Mauve.
Докладчик 2:Mauve.
Миша:Mauve.
Докладчик 2:/æ/.
Миша:/æ/.
Докладчик 2:/æ/.
Миша:/æ/.
Докладчик 2:Sand.
Миша:Sand.
Докладчик 2:Sand.
Миша:Sand.
Докладчик 2:/ɑ/.
Миша:/ɑ/.
Докладчик 2:/ɑ/.
Миша:/ɑ/.
Докладчик 2:Coffee.
Миша:Coffee.
Докладчик 2:Coffee.
Миша:Coffee.

Итак, мы только что увидели 10 чистых гласных звуков стандартного американского английского, но в американском английском также есть двойные гласные или группы гласных. И эти правила мы будем называть дифтонгами. Теперь давайте посмотрим на пять групп гласных или дифтонгов стандартного американского языка.
Докладчик 2:/eɪ/.
Миша:/eɪ/.
Докладчик 2:/eɪ/.
Миша:/eɪ/.
Докладчик 2:Jade.
Миша:Jade.
Докладчик 2:Jade.
Миша:Jade.
Докладчик 2:/oʊ/.
Миша:/oʊ/.
Докладчик 2:/oʊ/.
Миша:/oʊ/.
Докладчик 2:Gold.
Миша:Gold.
Докладчик 2:Gold.
Миша:Gold.
Докладчик 2:/ɔɪ/.
Миша:/ɔɪ/.
Докладчик 2:/ɔɪ/.
Миша:/ɔɪ/.
Докладчик 2:Turquoise.
Миша:Turquoise.
Докладчик 2:Turquoise.
Миша:Turquoise.
Докладчик 2:/aɪ/.
Миша:/aɪ/.
Докладчик 2:/aɪ/.
Миша:/aɪ/.
Докладчик 2:Lime.
Миша:Lime.
Докладчик 2:Lime.
Миша:Lime.
Докладчик 2:/aʊ/.
Миша:/aʊ/.
Докладчик 2:/aʊ/.
Миша:/aʊ/.
Докладчик 2:Brown.
Миша:Brown.
Докладчик 2:Brown.
Миша:Brown.

И это были пять дифтонгов или пять групп гласных стандартного американского английского. Теперь мы рассмотрели все 39 звуков в общем американском. Так что ты можешь похлопать себя по спине. Еще раз, эта интерактивная инфографика доступна бесплатно. Вы можете загрузить его или распечатать, чтобы использовать его столько, сколько захотите, даже если вы находитесь в автономном режиме. Он доступен по адресуamericanipachart.com.

Номер два - это ударение на слове. В английском языке вам нужно подчеркнуть по крайней мере один слог в каждом слове, содержащем более одного слога. Ладно? Но откуда ты знаешь? Этоcomputer? Этоcomputer? Этоcomputer?Давайте выясним. Поэтому мы всегда подчеркиваем по крайней мере один слог в каждом слове, содержащем более одного слога. Как вы узнаете, состоит ли слово более чем из одного слога?

Теперь, обычно люди говорят нам, что количество гласных соответствует количеству слогов, и хотя это может быть правдой во многих случаях, это не идеальное правило, потому что, например, словоfix имеет одну гласную, и в ней один слог. Fix.Словоunder имеет две гласные,/ə/, /ɝ/, и в нем два слога. Under.Словоworked пишется с двумя гласными, О и Е, но на самом деле это один слог. Worked. Worked. Это означает, что вам не нужно беспокоиться о словесном ударении в слове сработало, потому что в нем только один слог. Поэтому обязательно посмотрите также количество слогов, потому что это не всегда понятно по написанию, как мы видели в первом видео, и вам нужно либо посмотреть фонетическую транскрипцию, либо прослушать аудиозапись, либо сделать и то, и другое.

Как вы узнаете, на каком слоге делать ударение? Есть три основные вещи, которые вы можете сделать. Номер один - подражать. Если вы слышите, как я произношу это словоattention, обратите внимание на то, как я это произношу, и на слог, который я подчеркиваю. Ладно? Так что этоattention. Attention.Это не внимание. Это неattention.Этоattention.Таким образом, ударение падает на второй слог. Attention. Attention. Чтобы знать, вам нужно много слушать по-английски и всегда обращать внимание на то, как произносятся слова и как они подчеркиваются.

Второй пример,information. Information.Хорошо? Итак, на каком слоге я делаю ударение? Это первый случай? Information.Нет. Это номер два? Information.Нет. Это уже третий? Information.Да. Это тот самый. И это не номер четыре,information.Таким образом, это показывает, что вам нужно много слушать по-английски, чтобы развить свой слух, чтобы развить свой акцент. Если вы услышите слово "внимание", произнесенное с правильным ударением, достаточно много раз, вы научитесь произносить его самостоятельно, даже не осознавая этого.

Конечно, именно так носители английского языка научились ставить ударение в слове на правильный слог, но когда вы изучаете английский как взрослый, иногда бывает сложнее услышать, на каком слоге делается ударение. Поэтому самое безопасное, что вы можете сделать, - это просто посмотреть его. И вы можете сделать это в Викисловаре или любом другом хорошем словаре, будь то онлайн или оффлайн. Ударение на слове всегда указывается в фонетических транскрипциях, и здесь у меня есть скриншот фонетической транскрипции информации о слове. Все в порядке. Как вы узнаете, какой слог подчеркнут? На это указывает апостроф. Апостроф указывает, что следующий слог подчеркнут, что следующий слог подчеркнут. Это означает, что здесь апостроф стоит перед слогом "может", что означает, что слог "может" подчеркнут. Это означает, что мы говоримinformation. Information.

Номер три - это изучение правил. Например, согласно методике преподавания американского произношения, мы делаем ударение на первом слоге в 90 % двусложных существительных. Это означает, что если у вас есть существительное из двух слогов, в 90 % случаев вы будете делать ударение на первом слоге. Несколько примеров. Brother. Brother. Finger. Finger. Second. Second. Butter. Butter. Теперь это хорошие шаблоны, которые нужно знать, когда у вас нет представления о том, где ставить ударение на слове, но, очевидно, они не являются идеальными правилами, а это значит, что лучшее, что можно сделать, - это сочетание всех трех. Поэтому я приглашаю вас изучить некоторые основные правила, касающиеся ударения на словах, некоторые из основных шаблонов, подобных этому, чтобы также всегда искать их в словаре и всегда наблюдать за тем, как носители языка подчеркивают слова, а также имитировать их.

А как насчет ударения в предложении? Вы заметили, что носители английского языка часто меняют свою интонацию? Их интонация не плоская. Они говорят не как роботы. Слова не имеют одинаковой длины. Слова произносятся по-разному. Скорее, они делают много пауз, некоторые слова произносятся с более длинными гласными, в то время как другие произносятся менее четко. И это не случайно, ясно? Существуют определенные правила, которым вы можете следовать, чтобы иметь лучший акцент на английском языке.

Мелодия английского языка проистекает из того факта, что у нас есть длинные и короткие гласные. Носители английского языка произносят наиболее важные слова в каждом предложении более четко, в то время как менее важные слова они произносят менее четко. Вот пример,Milk chocolate is made of 30% cocoa. Ладно? Поэтому жирным шрифтом я выделил слова, которые произносятся более четко, а другие слова произносятся менее четко. Milk chocolate is made of 30% cocoa. Вы замечаете разницу между тем, как я произносилmilk chocolate иis.Хорошо? Сочетание словесного ударения и ударения в предложении придает мелодии и интонации английского языка. Мы уже видели, что вы можете сделать, чтобы выучить ударение на слове. А теперь давайте посмотрим, что вы можете сделать, чтобы научиться подчеркивать слова в предложениях.

Подобно слову "ударение", мы всегда подчеркиваем по крайней мере одно слово в каждом предложении на английском языке. И это всегда самые важные слова в каждом предложении. Как вы узнаете, какие слова важны, а какие не важны? Давайте перейдем к некоторым техническим терминам. У вас есть слова содержания и у вас есть функциональные слова. Что это такое? Эмпирическое правило состоит в том, что вы делаете акцент на содержательных словах и обычно не акцентируете внимание на функциональных словах. К сожалению, есть много исключений, но в большинстве случаев в нейтральном контексте вы можете придерживаться этого правила.

Каковы слова содержания? Содержательные слова - это существительные, такие какcomputer, bottle, person. Вы делаете акцент на основных глаголах, глаголах, которые несут в себе значение. Например,I walk, I go, I see, I watch.Все в порядке? Вы делаете ударение на прилагательных,big, small, tall, short.Вы делаете ударение на наречиях,well, quickly, unfortunately, today.Вопросительные слова также являются словами содержания. Why? Who? When? Вы делаете акцент на цифрах,one, two, three, first, second, third, и так далее. И, наконец, вы обычно делаете акцент на отрицаниях, таких какnot, no, never, и так далее. Поэтому обычно большую часть времени в обычном контексте вы бы делали акцент на следующих словах, существительных, основных глаголах, прилагательных, наречиях, вопросительных словах, числах и отрицаниях, верно? Это слова содержания. Это важные слова в предложении, которые несут смысл, которые несут послание.

А как насчет функциональных слов? Функциональные слова обычно выполняют только грамматическую функцию. Они дают нам только грамматическую информацию, и именно поэтому мы обычно не подчеркиваем их в предложении. Какие функциональные слова вы обычно не должны подчеркивать? Это такие статьи, какthe, a, илиan.Это глаголto be. I am, you are, he is. Это вспомогательные глаголы или вспомогательные глаголы. Что такое вспомогательный глагол и что такое основной глагол? Теперь в английском языке у нас есть много составных времен, где у вас есть два глагола, и обычно первый глагол имеет грамматическое значение, он показывает нам время. Если это происходит прямо сейчас, если это произошло в прошлом или если это произойдет в будущем. И второй глагол несет в себе значение, послание. Например,I am writing.Здесь у нас есть два глагола,am иwriting, ноam имеет чисто грамматическую функцию, чтобы показать нам, что что-то происходит прямо сейчас в момент говорения, в то время какwriting это основной глагол, который придает нам значение.

Итак, в предложении:I am writing, вы обычно не акцентируете внимание наam, что дает нам только грамматическую информацию, но вы бы сделали акцент на главном глаголе,writing. I am writing. Обычно вы не акцентируете внимание на таких предложениях, какat, in, of.Обычно вы не делаете ударения на таких местоимениях, какI, you, him, her.Обычно вы не делаете ударения на притяжательных прилагательных, таких какmy, your, their, our.В большинстве случаев вы не стали бы акцентировать внимание на таких определяющих факторах, какthis илиthat.И обычно вы не ставили бы ударение на такие союзы, какand, but.Это функциональные слова, это слова, которые несут грамматическое значение, которое обычно не подчеркивается.

Так вот, это очень много информации. Давайте рассмотрим несколько конкретных примеров того, как вы можете применить это правило в реальной жизни. Теперь вот несколько примеров предложений, и я написал слова, в которых ударение в предложении выделено жирным шрифтом. Давайте проанализируем их. Tea for two. Tea for two.Хорошо? Сейчасtea это существительное, поэтому оно обычно несет ударение в предложении. Two это число, которое также является содержательным словом, и оно обычно несет ударение. For является предлогом и в обычном контексте не делал бы ударения на этом слове. Вот почему я бы вынес приговорTea for two, неtea for two.Нет.Tea for two. Вы слышите разницу?

Два интересных предложения, которые контрастируют друг с другом. Ты можешьwait for hours, что означает подождать несколько часов, мы подчеркиваем слова содержания, глагол,wait, и существительное,hours, но мы не делаем ударения на предлоге,for. Wait for hours.Однако, если вы хотите сказать, подождите четыре часа с глаголом,wait, с номером,four, и с существительным,hours, тогда вы бы сделали ударение на каждом слове в этом предложении. Wait four hours.Хорошо? Это означает, что единственное различие между этими двумя предложениями в разговорном языке - это ударение в предложении. Сравнивать. Wait for hours. Wait four hours.

Следующий пример. He's waiting for his friend.Хорошо? Вhe's, у нас есть сокращениеhe is. He является местоимением,is это вспомогательный глагол, который помогает нам сформировать настоящее непрерывное время. Waiting является основным глаголом, который придает нам значение в предложении. Вот почему мы бы сказали:he's waiting. For является предлогом. Мы видели в двух других примерах, что мы не делаем ударения на предлогах. His является притяжательным местоимением, мы не делаем на них ударения. Иfriend это существительное, поэтому мы делаем ударение на этом слове. He's waiting for his friend.

Последний длинный пример. I use my cell phone on the train to read my emails. Я немного преувеличиваю, чтобы вы могли услышать различия между функциональными словами и словами содержания, или словами, которые не несут ударения в предложении, и словами, которые это делают. Еще раз.I use my cell phone on the train to read my emails. Итак, это были три основных аспекта английской фонетики, которые вам необходимо изучить, чтобы улучшить свое произношение на английском языке.

Итак, что теперь? Итак, теперь, когда вы знаете, что вам нужно сделать, чтобы улучшить понимание английского языка на слух и умение говорить по-английски, это означает, что вы лучше выражаете себя и улучшаете свое произношение, что вы должны сделать, чтобы продолжить изучение английского языка? Проблема в том, что английский - это огромный язык. Здесь так многому нужно научиться, и если вы не организованы, то потратите гораздо больше времени, чем необходимо. Чтобы оптимизировать ваше время, ваши усилия и ваши деньги, вам нужно сосредоточиться на тех аспектах английского языка, которые будут вам полезны немедленно. Это означает изучение 5000 наиболее часто используемых слов, которые позволят вам использовать и понимать английский язык в 96 % всех ситуаций. Вам нужно выучить 86 грамматических структур, чтобы иметь возможность использовать и понимать все эти 5000 слов, и вам также нужно проводить время с языком. Ничто не может заменить время, проведенное с языком.

В зависимости от вашего родного языка, вам потребуется от 1000 до 2000 часов практики, чтобы овладеть английским языком. Теперь это может означать спряжение глаголов и практику грамматики, но это также может означать прослушивание музыки, просмотр фильмов, чтение комиксов или даже игру в видеоигры - все, что угодно, пока вы активно используете язык. И, наконец, вам нужно постоянно прослушивать аудио на английском языке. Отсутствие звука является основной причиной, по которой у вас возникают проблемы с пониманием разговорного английского языка и почему вы не привыкли правильно произносить английский.

Наше решение - это метод, называемыйClick and Speak, которая направлена на то, чтобы помочь вам лучше общаться на английском языке. Это означает, что вы можете улучшить понимание английского языка на слух, а также находить свои слова на английском языке и уметь правильно их произносить. Это гигантский курс, который содержит все 5000 наиболее часто используемых слов английского языка в контексте более 7000 простых предложений, называемых монологами, а также в контексте диалогов. А в следующем видео я покажу вам демонстрацию и покажу, как это выглядит. Спасибо, что посмотрели.

Profile picture for Dimitar Dimitrov

Dimitar Dimitrov

Author

Machine Translation

Translated from the English

Last modified: November 2, 2021, 4:58 pm